Bài thuyết trình Địa lí Lớp 10 - Tiết 19, Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển

PHIẾU THUYẾT TRÌNH SẢN PHẨM DỰ THI CUỘC THI
“THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E – LEARNING LẦN THỨ 4”
Bài giảng:
Tiết 19- Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển
Bộ môn: Địa lí lớp 10 – Ban Cơ bản
Giáo viên: Tạ Thị Thanh Hà
Đơn vị: Trường THPT Phúc Yên
Trong thời đại hiện nay, Việt Nam đang trên đà tiến lên công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, sự phát triển không ngừng của khoa học công nghệ đòi hỏi con người phải đa năng, có khả năng xử lý các vấn đề phát sinh trong cuộc sống một cách nhanh chóng, có hiệu quả. Cùng với sự đổi mới chung của ngành giáo dục nói chung thì Giáo Dục Trung học nói riêng với mục tiêu phát triển cũng cần có những đổi mới nhằm phát huy mạnh mẽ hơn vai trò chủ thể của học sinh để học sinh phát triển toàn diện về mọi mặt.
Để đạt được mục tiêu này th́ì vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đang rất được quan tâm và phát triển ở mọi bậc học nói chung và bậc học trung học nói riêng, bởi ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy là một trong những hình thức sử dụng đồ dựng trực quan sinh động và hiện đại, phù hợp với nhu cầu đổi mới các hình thức giáo dục, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển trong thời đại hiện nay, đồng thời nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên trước khả năng hội nhập giáo dục. 
Chính vì lẽ đó, tôi tiến hành nghiên cứu và ứng dụng phần mềm E- learning để thiết kế hoạt động dạy và học trong bài giảng Sóng. Thủy triều. Dòng biển nhằm mục đích giúp người học:
 	- Tiếp cận với hình thức vui học mới “học trực tuyến”
- Với video, hình ảnh, âm thanh sinh động các em sẽ thấy hứng thú qua đó tiếp thu những kiến thức của bài một các tốt hơn. 
- Phát triển ở học sinh khả năng tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ định, kĩ năng quan sát, tư duy.
- Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập.
- Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc.
- Giúp giáo viên hình thành kiến thức cho học sinh đầy đủ, chính xác, khoa học.	
- Giúp các bậc phụ huynh có thể dễ dàng hình thành kiến thức cho con mình một cách chính xác, khoa học.
1. MỤC TIÊU BÀI HỌC 
* Về kiến thức
- Biết được nguyên nhân hình thành sóng biển, sóng thần.
 - Hiểu rõ vị trí giữa Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất đã ảnh hưởng đến thuỷ triều như thế nào.
 - Nhận biết được sự phân bố của các dòng biển lớn trên các đại dương cũng có những quy luật nhất định. 
* Kĩ năng
 Biết phân tích hình vẽ, tranh ảnh và bản đồ để đi đến nội dung bài học.
* Thái độ, hành vi
 Nhận thức được nguyên nhân sinh ra thuỷ triều. Biết được cách vận dụng hiện tượng này trong cuộc sống.
* Định hướng năng lực hình thành
Phân tích sơ đồ, hình ảnh, tư duy lãnh thổ 
2. PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
Phối hợp nhiều phương pháp giảng dạy như phương pháp trực quan, đàm thoại, phân tích, giảng giải, gợi mở 
3. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- Máy vi tính, headphone.
- Phần mềm Office PowerPoint
- Phần mềm Adobe Presenter.
4. NỘI DUNG
STT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Slide 1
Trang bìa
Quan sát 
Slide 2
Video giáo viên dẫn dắt kiểm tra bài cũ
Lắng nghe
Slide 3
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Thủy quyển là lớp nước trên mặt đất bao gồm:
trong các biển và đại dương
trên lục địa
hơi nước trong khí quyển
Tất cả các ý trên
Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
Slide 4
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Ở miền khí hậu nóng hoặc những nơi có địa hình thấp của khu vực ôn đới nguồn tiếp nước chủ yếu cho song là:
Nước ngầm
Nước mưa
Tuyết tan
Hồ đầm
Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
Slide 5
Kiểm tra bài cũ
Câu 3: Ở nước ta song ngòi miền Trung thường có lũ lên rất nhanh vì:
Sông dài, nhiều nước
Sông ngắn, ít nước
Sông dài, độ dốc nhỏ
Sông ngắn, độ dốc nhỏ
Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
Slide 6
Kiểm tra bài cũ
Câu 4: Sông nào dài nhất thế giới
Sông A - ma-zôn
Sông Nin
Sông Vônga
Sông I-ê-nit-xây
Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
Slide 7
Vi deo giới thiệu bài học
Lắng nghe
Slide 8
Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
 - Biết được nguyên nhân hình thành sóng biển, sóng thần.
 - Hiểu rõ vị trí giữa Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất đã ảnh hưởng đến thuỷ triều như thế nào.
 - Nhận biết được sự phân bố của các dòng biển lớn trên các đại dương cũng có những quy luật nhất định. 
 2. Kĩ năng
 Biết phân tích hình vẽ, tranh ảnh và bản đồ để đi đến nội dung bài học.
 3. Thái độ, hành vi
 Nhận thức được nguyên nhân sinh ra thuỷ triều. Biết được cách vận dụng hiện tượng này trong cuộc sống.
4. Định hướng năng lực hình thành
Phân tích sơ đồ, hình ảnh, tư duy lãnh thổ 
Quan sát và lắng nghe
Slide 9
Cấu trúc bài học
Quan sát và lắng nghe
Slide 10
Nội dung bài học
Quan sát và lắng nghe
Slide 11
I. Sóng biển
* Khái niệm sóng biển
Sóng biển là một hình thức dao động của nước biển theo chiều thẳng đứng.
Quan sát và lắng nghe và suy nghĩ nội dung trả lời
Slide 12
 Cho người học quan sát hình ảnh về sóng biển
Quan sát và ghi nhớ
Slide 13
 Nguyên nhân và các loại sóng
* Chủ yếu do gió tạo thành.
* Phân loại sóng
- Sóng bạc đầu:
Quan sát và lắng nghe và ghi nhớ
Slide 14
Sóng thần
+ Nguyên nhân: do động đất, núi lửa phun ngầm dưới đáy biển, bão lớn...
Lắng nghe và quan sát
Slide 15
Đặc điểm của sóng thần. Cho HS quan sát một số hình ảnh về sóng thần
+ Đặc điểm:
· Chiều cao: 20- 40m
· Truyền theo chiều ngang, vận tốc: 400 – 800km/h
· Sức tàn phá khủng khiếp.
Lắng nghe và quan sát, suy nghĩ câu trả lời
Slide 16
II. Thủy triều
1. Khái niệm
Thủy triều là hiện tượng dao động thường xuyên, có chu kì của các khối nước trong các biển và đại dương.
2. Nguyên nhân
Do sức hút của Mặt Trăng, 
Mặt Trời với Trái Đất

Lắng nghe và quan sát
Slide 17
Cho HS quan sát video giải thích nguyên nhân gây ra thủy triều
Lắng nghe và quan sát

Slide 18
3. Biểu hiện
Cho HS quan sát sơ đồ tuần trăng
Quan sát và lắng nghe
Slide 19
3. Biểu hiện
GV cho HS quan sát hình 16.1 và 16.2 đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời
Quan sát và lắng nghe và trả lời câu hỏi
Slide 20
GV đưa ra câu hỏi: 
Dao động thủy triều lớn nhất (triều cường) xảy ra khi Mặt Trăng, Trái Đất và Mặt trời nằm thẳng hàng với nhau là đúng hay sai?
Quan sát và lắng nghe và trả lời câu hỏi
Slide 21
3. Biểu hiện
Khi Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời nằm thằng hàng thì dao động thủy triều lớn nhất (triều cường)
Quan sát và lắng nghe
Slide 22
 3. Biểu hiện
GV cho HS quan sát hình 16.1 và 16.3 đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời
Điền vào chỗ trống: Dao động thủy triều nhỏ nhất (triều kém) khi Mặt trăng, Trái Đất và Mặt Trời nằm ở vị trí
Quan sát và lắng nghe và trả lời câu hỏi
Slide 23
3. Biểu hiện
Triều kém xảy ra khi Mặt Trăng, Trái Đất và Mặt ở vị trí vuông góc với nhau (vào các Trăng khuyết).
Quan sát và lắng nghe và trả lời câu hỏi
Slide 24
Cho HS theo dõi video về hiện tượng triều cường và triều kém
Quan sát, lắng nghe và ghi nhớ
Slide 25
Củng cố về Thủy triều
Quan sát, lắng nghe và ghi nhớ
Slide 26
Những ứng dụng của thủy triều
Lắng nghe thông tin và quan sát hình ảnh
Slide 27
Những ứng dụng của thủy triều ở Việt Nam
Lắng nghe thông tin và quan sát hình ảnh
Slide 28
III. Dòng biển
Khái niệm
 * Khái niệm
 Là các dòng chuyển động của các khối nước trong biển và đại dương.
* Phân loại
* Phân loại
 - Dòng biển nóng.
 - Dòng biển lạnh.
Lắng nghe thông tin 
Slide 29
Đặc điểm phân bố các dòng biển 
Quan sát, lắng nghe suy nghĩ và ghi nhớ
Slide 30
 Đặc điểm phân bố các dòng biển
Quan sát, lắng nghe suy nghĩ và ghi nhớ
Slide 31
 Đặc điểm phân bố các dòng biển
Quan sát, lắng nghe suy nghĩ và ghi nhớ
Slide 32
Gv cho HS quan sát bản đồ phân bố lượng mưa trên Trái Đất và đặt câu hỏi
Quan sát, lắng nghe suy nghĩ
Slide 33-37
 Đưa ra các câu hỏi củng cố bài học
Quan sát, lắng nghe suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Slide 38
 Vi deo kết thúc bài học
Lắng nghe
Slide 39
 Tài liệu tham khảo
Quan sát
Trên đây là toàn bộ bản thuyết minh cho bài giảng E- Learning về Sóng. Thủy Triều. Dòng biển.
Để bài giảng của tôi được tốt hơn nữa tôi rất mong được sự góp ý, đánh giá về chuyên môn và công nghệ để tôi có thể xây dựng một bài giảng điện tử tốt hơn, hiệu quả hơn nữa.
Xin chân thành cảm ơn!
 Phúc Yên, tháng 10 năm 2016
Người thực hiện
 Tạ Thị Thanh Hà