Giáo án môn Tin học Lớp 10 - Bài tập và thực hành 9

Trường: .
Tổ: ..
Họ và tên giáo viên
 .
Tên bài dạy
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9 (T1)
Môn học: Tin Học; Lớp: 10
Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kỹ năng:
Thực hành làm việc với bảng
Vận dụng tổng hợp kiến thức đã học.
2. Phẩm chất:
Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Sgk, Sbt, giáo án, phòng máy.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Mở đầu: Kết hợp trong tiết thực hành.
2. Hình thành kiến thức mới:
Cho một minh họa về văn bản trình bày theo dạng bảng rất đẹp, vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng thực hiện định dạng văn bản đẹp như vậy.
Nội dung kiến thức
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Khởi động Word
Thực hành trên máy a1
Hoàn thành a2
Tạo bảng như yêu cầu a3
GV: Nêu yêu cầu nội dung
HS: Thực hành thao tác trên máy.
GV: Hướng dẫn thêm cho học sinh trong quá trình thực hiện.
Hoạt động kiểm tra: Thực hiện cuối mỗi tiết.
HS: Trình chiếu các sản phẩm của mình làm được
HS: Trình bày những vướng mắc còn chưa làm được
GV: Hoạt động
Giải đáp một số thắc mắc
Kiểm tra lấy điểm.
3. Luyện tập:
Thực hiện ở hoạt động kiểm tra cuối tiết.
4. Vận dụng:
Dặn dò HS về nhà xem lại bài.
Thực hành trên máy nếu có.
Trường: .
Tổ: ..
Họ và tên giáo viên
 .
Tên bài dạy
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9 (T2)
Môn học: Tin Học; Lớp: 10
Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kỹ năng:
Thực hành làm việc với bảng
Vận dụng tổng hợp kiến thức đã học.
2. Phẩm chất:
Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Sgk, Sbt, giáo án, phòng máy.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Mở đầu: Kết hợp trong tiết thực hành.
2. Hình thành kiến thức mới:
Hôm trước các em đã làm quen với một số thao tác về bảng, vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng thực hiện định dạng văn bản có sử dụng cấu trúc bảng.
Nội dung kiến thức
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Gõ văn bản Thông báo
Định dạng như yêu cầu của SGK
GV: Nêu yêu cầu nội dung
HS: Thao tác thực hành trên máy.
GV: Hướng dẫn thêm
Cách đặt TAB
Định dạng danh sách
Định dạng đoạn
Hoạt động kiểm tra: Thực hiện cuối mỗi tiết.
HS: Trình chiếu các sản phẩm của mình làm được
HS: Trình bày những vướng mắc còn chưa làm được
GV: Hoạt động
Giải đáp một số thắc mắc
Kiểm tra lấy điểm.
GV: Nhắc nhở học sinh học bài chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra.
3. Luyện tập:
Thực hiện ở hoạt động kiểm tra cuối tiết.
4. Vận dụng:
Dặn dò HS về nhà xem lại bài và thực hành trên máy nếu có.
Nắm vững kiến thức để hôm sau thực hành tổng hợp.