Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh - Năm học 2021 (Có đáp án)

ĐỀ MINH HỌA SỐ 28
THEO HƯỚNG 
BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021
ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 
CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC 
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh:	
Số báo danh:	
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. tries	B. receives	C. teaches	D. studies
Question 2: A. heard	B. early	C. learn	D. near 
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. intend	B. follow	C. decide	D. install
Question 4: A. museum	B. location	C. recommend	D. commitment
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: The child can hardly understand what they are discussing, _____	?
A. can he	B. can’t he	C. are they	D. aren’t they
Question 6: A good way to show your responsibility and commitment to your family is to do your chores without complaining or___________.
	A. asking	B. ask	C. being asked 	D. asking 
Question 7: If Martin were here now, he ____	us to solve this difficult problem.
A. would help	B. will help	C. has helped	D. helps.
Question 8: Only after she __	from a severe illness did she realise the importance of good health.
A. would recover.	B. had recovered	C. has recovered.	D. was recovering.
Question 9: Mary wants to be a career woman; she doesn’t want to be a housewife, __________ does she want to be a mother.
	A. nor	B. neither	C. either 	D. none 
Question 10: By the year 2021, 6% of all US jobs __	by robots, report says.
A. will eliminate	B. will have been eliminated
C. will be eliminating	D. will have eliminated
Question 11: Many children wish their parents didn’t judge their friends _______their appearance, but got to know them better.
A. at	B. by	C. into	D. under
Question 12: The patients ___	with the new drug showed better signs of recovery than those receiving conventional medicine.
A. treating	B. having treated	C. who treated	D. treated
Question 13: These women were viewed with ________ and they had to work twice as hard to be accepted by their male colleagues. 
	A. suspicious 	B. suspicion	C. suspect 	D. suspiciously 
Question 14: She ________ her anger by going for a walk.
A. work off	B. work on	C. work out	D. work at
Question 15: It was noticeable how a few people managed to ________ their will on the others.
A. focus	B. impose	C. judge	D. break
Question 16: You must mix the right _______ of soap and water if you want to blow bubbles that last longer. 
	A. percentage 	B. proportion 	C. propensity 	D. majority 
Question 17: When getting into troubles, Jack never ____ on other people for help. He always solves them on his own. 
A. determines 	B. influences 	C. relies	D. manages 
Question 18: This firm's gone to the ________ since the new management took over.
A. ducks	B. cats	C. dogs	D. horses
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 19: My mother mistakenly believes that my fashion style breaks the norm of society. 
A. routine 	B. barrier	C. rule	D. conflict 
Question 20: With price increases on most necessities, many people have to tighten their belt for fear of getting into financial difficulties.
A. spend money freely	B. save on daily expenses
C. dress in loose clothes	D. put on tighter belts
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21: Finally, I decide to follow in my father's footsteps to work in state-owned enterprise. 
A. private-owned	B. public limited 	C. privately-owned	D. government-owned
Question 22: I can't concentrate on my work because of the noise caused by my children. 
A. focus	B. abandon 	C. allow	D. neglect
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges
Question 23: David and Tom are meeting after a long time.
- David: “How have you been recently?”
- Tom: “_________________.”
A. I am going on holiday next week. 	B. By bus, usually.
C. I am working here.	 	D. Pretty busy, I think.
Question 24. Mary and Paul are talking about the pets they are keeping.
Mary: “Well, cats are very good at catching mice around the house.”
	Paul: “_________________.”
	A. Nothing more to say	B. You can say that again
	C. Yes, I hope so	D. No, dogs are very good, too
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29. 
GLOBAL WARMING
Few people now question the reality of global warming and its effects on the world's climate. Many scientists (25) _____________the blame for recent natural disasters on the increase in the world's temperatures and are convinced that, more than ever before, the Earth is at risk from the forces of the wind, rain and sun. According to them, global warming is making extreme weather events, such as hurricanes and droughts, even more (26) _____________and causing sea levels all around the world to rise. 
	Environmental groups are putting pressure on governments to take action to reduce the amount of carbon dioxide which is given (27) _____________by factories and power plants, thus attacking the problem at its source. They are in favor of more money being spent on research into solar, wind and wave energy devices, (28) _____________ could then replace existing power station. 
Some scientists, (29) _____________, believe that even if we stopped releasing carbon dioxide and other gases into the atmosphere tomorrow, we would have to wait several hundred years to notice the results. Global warming, it seems, is to stay. 
Question 25: A. give 	B. put 	C. take 	D. have 
Question 26: A. strict 	B. severe 	C. strong 	D. healthy 
Question 27: A. off 	B. away 	C. up 	D. over 
Question 28: A. that	B. which 	C. what 	D. who 
Question 29: A. but 	B. although 	C. despite 	D. however
Read the following passage and Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34. 
	Let children learn to judge their own work. A child learning to talk does not learn by being corrected all the time. If corrected too much, he will stop talking. He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use. Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people's. In the same way, children learn all the other things they learn to do without being taught - to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle - compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes. But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them. We do it all for him. We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to. Soon he becomes dependent on the teacher. Let him do it himself. Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this is a good way of saying or doing this or not. 
	If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book. Let him correct his own papers. Why should we teachers waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells us that he can't find the way to get the right answer. Let's end all this nonsense of grades, exams, and marks. Let us throw them all out, and let the children learn what all educated persons must someday learn, how to measure their own understanding, how to know what they know or do not know. 
	Let them get on with this job in the way that seems most sensible to them, with our help as school teachers if they ask for it. The idea that there is a body of knowledge to be learnt at school and used for the rest of one's life is nonsense in a world as complicated and rapidly changing as ours. Anxious parents and teachers say, “But suppose they fail to learn something essential, something they will need to get on in the world?" Don't worry! If it is essential, they will go out into the world and learn it. 
Question 30: What does the author think is the best way for children to learn things? 
	A. By listening to explanations from skilled people. 
	B. By making mistakes and having them corrected. 
	C. By asking a great many questions. 
	D. By copying what other people do. 
Question 31: The word “he" in the first paragraph refers to ____________
	A. other people 	B. their own work 	C. children 	D. a child 
Question 32: What does the author think teachers do which they should not do? 
	A. They encourage children to copy from one another. 
	B. They point out children's mistakes to them. 
	C. They allow children to mark their own work. 
	D. They give children correct answers. 
Question 33: The word "complicated" in the third paragraph is closest in meaning to____________
A. comfortable 	B. competitive 	C. complex 	D. compliment 
Question 34: The author fears that children will grow up into adults who are____________ 
	A. unable to think for themselves 	B. too independent of others 
	C. unable to use basic skills 	D. too critical of themselves
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 
 Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom. This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion. But this view is incorrect. There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly.
 First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale. Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas. The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without. In this sense, urbanization reduces the ecological footprint. The service sector requires urbanization because it needs a concentration of clients. As services generally pollute less than manufacturing, this aspect of urbanization is also beneficial to the environment.
 Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment. The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use. High density can make public transport more viable and reduce the length of trips. Urban living encourages walking and cycling rather than driving. Third, environment-friendly infrastructure and public services such as piped water, sanitation, and waste management are much easier and more economical to construct, maintain, and operate in an urban setting. Urbanization allows more people to have access to environment-friendly facilities and services at affordable prices.
 Fourth, urbanization drives innovation, including green technologies. In the long term, environment-friendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy. Green innovations in Asia's cities will be supported by the region's vast market as the billions of people who will be buying energy-efficient products will create opportunities and incentives for entrepreneurs to invest in developing such products. Finally, the higher standard of living associated with urbanization provides people with better food, education, housing, and health care. Urban growth generates revenues that fund infrastructure projects, reducing congestion and improving public health. Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations.
 Of course, urbanization also comes with costs. Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them. Urban sprawl and industrial activities, such as power generation, transportation, construction, garbage and waste disposal, harm the environment. An assessment of the impact of urbanization on the environment must balance its benign and adverse effects.
(Source: 
Câu 35. Which best serves as the title for the passage?
	A. Urban sprawl brings challenges.	
B. Five things to do in the age of urbanization.
	C. Urbanization might actually do some good.
 	D. Driving force behind urbanization. 
Câu 36. The word “footprint” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
	A. area	B. damage	C. mark 	D. limit 
Câu 37. According to paragraph 3, through which can the optimization of power be achieved?
	A. High-powered public transport.	
B. The awareness of commuters	
C. Interconnected relationships of townspeople 
D. The proximity of places in cities. 
Câu 38. The word “benign” in paragraph 3 is closest in meaning to ______.
	A. gentle	B. harmful	C. considerate 	D. overwhelming 
Câu 39. According to paragraph 4, why is the promotion of an environmentally friendly attitude necessary?
	A. So that the government will not need a forceful means of regulation
	B. It is conducive to the later intervention of legal rules.
	C. Urbanization cannot proceed further without the consideration for nature. 
	D. Due to the conscience of the affluent 
Câu 40. Which of the following statements is TRUE, according to the passage?
	A. The service industry does more harm than good.
	B. The term urbanization refers to when the lifestyle that is common in a city becomes prevalent
	C. Visionary technologies can ensure environmentally sustainable development. 
	D. The detrimental effects of urbanization on the environment cannot be reversed. 
Câu 41. The word “them” in paragraph 5 refers to _____.
	A. migrants	B. Asian cities	C. costs 	D. clients 
Câu 42. Which of the following can be inferred from the passage?
	A. Urbanization will not take its course for the better.
	B. We can look forward to a green society in a not-so-distant future.
	C. There are not enough countermeasures for the negative effects of urbanization. 
	D. Everyone has been mistaken about the urbanization.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 43: The number of students attending universities to study economics have increased steadily 
in the last few years.
A. of students	B. attending	C. economics	D. have
Question 44: For thousands of years, man has used rocks as main materials for building houses, made
fences, pavements or even roofs for houses.
	A. man	B. rocks	C. made	D. roofs
Question 45: Kazakova's performance made her the heroin of the Moscow Film Festival.
	A. Kazakova's	B. made	C. the heroin of 	D. Film Festival 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions 
Question 46: The diagram shows it is hotter in summer than in winter in the northern hemisphere	A. As can be seen from the diagram, the weather of the northern hemisphere is hotter in summer than that in winter.
	B. According to the diagram, in the northern hemisphere is colder in winter than in summer.
	C. The diagram illustrates the trend of the climate in the northern hemisphere is that summer is cooler than winter. 
	D. As we can see from the diagram, the climate of the northern hemisphere is hotter in summer more than in winter.
Question 47: "You'd better not waste your time, Tommy," Mum said.
	A. Mum urged Tommy to waste time.
	B. Mum advised Tommy not to waste your time.
	C. Mum advised Tommy not to waste his time. 
	D. Mum advised Tommy not to waste her time. 
Question 48: Walking on the grass in the park is not permitted.
A. You can walk on the grass in the park if you want to.
B. People like walking on the grass in the park.
C. We must not walk on the grass in the park.
D. We do not have to walk on the grass in the park.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions
Question 49: If I had known about their wedding plan earlier, I would have been able to make time to attend the reception party.
	A. I knew their wedding would be planned earlier so I made some time to attend the reception party.
	B. I wish I had known their wedding plan sooner so that I could arrange time to attend the reception party.
	C. I don't know their wedding plan earlier so I can't make time to attend the reception party. 
	D. When I knew their wedding party, it was too late to attend the reception party. 
Question 50: Seth informed us of his retirement from the company. He did it when arriving at the meeting. 
	A. Only after his retiring from the company did Seth tell us about his arrival at the meeting. 
	B. No sooner had Seth arrived at the meeting than we were told about his leaving the company.	C. Hardly had Seth notified us of his retiring from the company when he arrived at the meeting.
D. Not until Seth said to us that he would leave the company did he turn up at the meeting. 
THE END
ĐÁP ÁN 28
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
B
C
A
C
A
B
A
	B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
B
A
B
B
C
C
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
D
D
B
B
B
A
B
D
D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
B
C
A
	C
B
D
A
B
C
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
A
A
D
C
C
A
B
C
B
B
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1: Đáp án C /iz/
Các đáp án còn lại /z/
Câu 2: Đáp án D
A. heard / hɜ:d/ (n): nghe (dạng quá khứ và quá khứ phân từ của hear).
B. early / ˈɜːli / (adj): sớm
C. learn / lɜːn / (v): học, học tập, nghiên cứu
D. near / nɪə / (adj, adv): gần, ở gần, cận
Đáp án chính xác là D vì phần gạch chân được đọc là âm /ɪə/ khác với những đáp án còn lại đọc âm /ɜː/.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3. Chọn đáp án B
Nhấn trọng âm vào âm tiết thứ nhất, còn lại nhấn vào âm tiết thứ hai
intend /ɪnˈtend/ (v): lên kế hoạch, có dự định
follow /ˈfɒləʊ/ (v): theo dõi, làm theo
decide /dɪˈsaɪd/ (v): quyết định
install /ɪnˈstɔːl/ (v): cài đặt, lắp đặt
Câu 4: Đáp án C.
Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 3, còn lại nhấn âm thứ 2.
museum / mjuˈziːəm / (n): viện bảo tàng
location / ləʊˈkeɪʃn / (n): vị trí, chỗ
C. recommend / ˌrekəˈmend / (v): giới thiệu, tiến cử
D. commitment / kəˈmɪtmənt / (n): lời hứa, lời cam kết; điều ràng buộc
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 5: Đáp án A.
Câu hỏi đuôi phù hợp là “can he” ở dạng khẳng định vì câu phía trước có chủ ngữ là “the child” – danh từ số ít, động từ khuyết thiếu “can”, và trạng từ phủ định “hardly”.
Câu 6: Đáp án C
Kiến thức về bị động của danh động từ
Sau “without” ta cần một động từ ở dạng V-ing, nên loại B. Căn cứ vào nghĩa của câu nên ta có thể suy ra động từ ở đây phải chia ở dạng bị động.
Tạm dịch: Một cách tốt để thể hiện trách nhiệm và sự cam kết của bạn với gia đình mình là làm công việc vặt trong nhà mà không phàn nàn hay cần được sai bảo.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
- do chores: làm công việc nhà
- Without + V-ing: mà không làm gì
Question 7. Chọn đáp án A
Ta thấy cấu trúc câu điều kiện loại 2, điều kiện trái hiện tại: If + S1 + V (quá khứ đơn/ were), S2 + would/ could + do
Vậy ta chọn đáp án đúng là A.
Tạm dịch: Nếu Martin ở đây bây giờ, anh ấy sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề khó khăn này.
Question 8: Chọn đáp án B
Cấu trúc đảo ngữ với Only after:
Only after + mệnh đề xuôi + mệnh đề đảo
Ta thường gặp trường hợp:
Only after + had + S1 + done sth + did + S2 + do sth (dạng chủ động)
Hoặc Only after + had + S1 + done sth + were/was + S2 + done sth (dạng bị động)
Vì sự việc thứ nhất buộc phải diễn ra sau sự việc thứ hai nên mệnh đề xuôi phải sau mệnh đề đảo một thì.
Vậy ta chọn đáp án đúng cho câu hỏi này là B.
Tạm dịch: Chỉ sau khi cô ấy hồi phục sau đợt bệnh nghiêm trọng cô ấy mới nhận ra tầm quan trọng của sức khỏe tốt.
Câu 9: Đáp án A
Kiến thức về lượng từ
- Neither st nor st: cả hai đều không
- Either st or st: một trong hai
- None: không cái gì (trong số từ 3 cái trở lên)
- Nor + trợ từ + S + V
- Neither + trợ từ + S
Căn cứ vào does she want nên ta chọn đáp án A
Tạm dịch: Mary muốn trở thành một người phụ nữ có sự nghiệp, cô ấy không muốn trở thành một bà nội trợ, cũng không muốn làm mẹ. 
Question 10: Đáp án B.
Dùng thì tương lai hoàn thành với cụm từ By the year 2021, có “by” + tác nhân gây ra hành động nên
phải dùng động từ dạng bị động. Vậy đáp án đúng là B. will have been eliminated.
Tạm dịch: Đến năm 2021, 6% số việc làm của Hoa Kỳ sẽ được thực hiện bởi robot, báo cáo nói.
Câu 11: Đáp án B
Judge sb by st: Đánh giá ai qua cái gì
Nhiều trẻ em ước rằng bố mẹ chúng không đánh giá các bạn của chúng qua vẻ bề ngoài của họ mà hãy hiểu về họ hơn
Câu 12: Chọn đáp án D
Ở đây ta thấy ngữ pháp rút gọn mệnh đề quan hệ bằng phân từ. Mệnh đề bị động nên ta thay bằng phân từ
quá khứ (Vpp)
Ta có: The patients who are treated with the new drug = The patients treated with the new drug 
Vậy đáp án đúng là D.
Tạm dịch: Các bệnh nhân được điều trị với loại thuốc mới cho thấy dấu hiệu hồi phục tốt hơn những người được điều trị bằng thuốc truyền thống.
Câu 13: Đáp án B
Kiến thức về từ loại
A. suspicious /səˈspɪʃəs/ (a): hoài nghi, nghi ngờ
B. suspicion /səˈspɪʃən/ (n): sự hoài nghi, sự nghi ngờ
C. suspect /səˈspekt/ (v): nghi ngờ, ngờ vực
D. suspiciously /səˈspɪʃəsli/ (adv): theo cách nghi ngờ, hoài nghi
* Vì đứng sau giới từ “with” chỉ có thể dùng một danh từ hoặc một động từ ở dạng “Ving” nên chỉ đáp án B phù hợp
Tạm dịch: Những người phụ nữ này bị xem với sự nghi ngờ và họ phải làm việc chăm chỉ gấp đôi để được đồng nghiệp nam chấp nhận. 
Câu 14: Đáp án A
Work off = get rid of: giải tỏa, thoát khỏi cái gì đó, đặc biệt tâm trạng, trạng thái khó chịu
Work on sb: thuyết phục ai làm gì
Work out: luyện tập, phát triển
Work sb out: hiểu ai đó
Work at st/Ving: nỗ lực để làm gì
Câu 15: Đáp án B
Impose st on sb: áp đặt cái gì lên ai đó
Điều đáng chú ý là làm thế nào một số ít người cố gắng áp đặt ý chí của họ lên những người khác.
Câu 16: Đáp án B
Kiến thức về từ vựng
A. percentage /pəˈsentɪdʒ/ (n): tỷ lệ (khi so sánh với 100%)
B. proportion /prəˈpɔːʃən/ (n): tỷ lệ (khi so sánh với toàn bộ tổng của đối tượng hoặc tỷ lệ, mức độ của một thứ khi so sánh với một thứ khác)
C. propensity /prəˈpensəti/ (n): xu hướng, thiên hướng, khả năng ai đó cư xử trong một tình huống đặc biệt (thường theo cách tệ)
D. majority /məˈdʒɔːrəti/ (n): phần lớn, đại đa số
Tạm dịch: Bạn phải pha đúng tỷ lệ giữa nước và xà phòng nếu bạn muốn thổi bong bóng được lâu hơn. 
Câu 17: Đáp án C
Rely on sb: Phụ thuộc vào ai đó
Determine st: xác định cái gì
Influence: ảnh hưởng
Manage: quản lý
Câu 18: Đáp án C
Go to the dogs (idiom): rơi vào tình trạng tồi tệ
Công ty này đã rơi vào tình trạng tồi tệ kể từ khi quản lý mới tiếp quản.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Câu 19: Đáp án C
Break the norm/rule of society: phá vỡ chuẩn mực của xã hội
Routine: công việc hàng ngày
Barrier: rào chắn
Conflict: xung đột
Câu 20. Chọn đáp án B
Ta có: tighten one’s belt (idm) = cut one’s expenditure; live more frugally: cắt giảm chi tiêu, sống thắt lưng buộc bụng
spend money freely: tiêu tiền thoải mái
save on daily expenses: tiết kiệm chi tiêu hàng ngày
dress in loose clothes: mặc trang phục rộng rãi
put on tighter belts: đeo thắt lưng chặt hơn
Vậy ta chọn đáp án đúng cho câu hỏi này là A.
Tạm dịch: Vì giá cả các mặt hàng thiết yếu đều tăng nên nhiều người phải cắt giảm chi tiêu với lo sợ rằng sẽ rơi vào tình trạng khó khăn về tài chính.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Câu 21: Đáp án C
State-owned: nhà nước quản lý >< privately-owned: tư nhân
Câu 22: Đáp án D
Concentrate on st = focus on: tập trung >< neglect: thờ ơ
Abandon: cấm 
Allow: cho phép
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges
Question 23: Đáp án D
David: “Cậu dạo này như thế nào?” - Tom: “______________”
A. Tuần sau tớ sẽ đi nghỉ mát.	B. Thường xuyên đi bằng xe buýt,
C. Tớ đang làm việc ở đây.	D. Tớ nghĩ là khá bận rộn.
Question 24: Đáp án B
- “Ô, những con mèo rất giỏi bắt chuột khắp nhà.” - “__________________”
A. Không có gì để nói hơn	B. Mình đồng ý với bạn
C. Vâng, mình hi vọng vậy	D. Không, những con chó cũng giỏi
Câu 25: Đáp án B 
Giải thích: put the blame for something on somebody: đổ lỗi cái gì cho ai 
Câu 26: Đáp án B 
Giải thích: severe (adj): khắc nghiệt (chỉ thời tiết) 
Câu 27: Đáp án A 
Giải thích: give off: tỏa ra, xả ra 
Câu 28: Đáp án B
Vì phía trước có dấu “,” => loại A
Đại từ quan hệ thay thế cho N vât => D
Câu 29: Đáp án D 
Giải thích: however: tuy nhiên 
Although, despite dùng kèm theo mệnh đề hoặc cụm danh từ chứ không được phân tách bởi dấu phẩy. 
SỰ NÓNG LÊN CỦA TOÀN CẦU
	Một số người đặt câu hỏi về thực tại của sự nóng lên của toàn cầu và ảnh hưởng của nó đối với khí hậu thế giới. Nhiều nhà khoa học cho rằng các thảm họa thiên nhiên gần đây là do sự tăng nhiệt độ của trái đất và họ tin rằng, hơn bao giờ hết, Trái đất đang phải hứng chịu gió, mưa và nắng. Theo họ, sự nóng lên toàn cầu làm cho các hiện tượng thời tiết cực đoan như bão, hạn hán gia tăng mức độ nghiêm trọng và sự dâng cao mực nước biển trên toàn thế giới. 
Các nhóm bảo vệ môi trường đang gây áp lực đến các chính phủ để đưa ra hành động giảm lượng carbon dioxide được thải ra từ các xí nghiệp và nhà máy điện, giải quyết tận gốc các vấn đề. Họ ủng hộ việc chi tiêu nhiều tiền hơn cho nghiên cứu thiết bị năng lượng mặt trời, năng lượng gió và sóng, mà sau này sẽ thay thế nhà máy điện hiện có. 
Tuy nhiên, một số nhà khoa học tin rằng thậm chí nếu chúng ta dừng việc xả carbon dioxide và các loại khí khác vào khí quyển thì phải đến vài trăm năm nữa mới có kết quả. Dường như khi đó sự nóng lên toàn cầu, sẽ tạm ngừng lại. - Biên soạn độc quyền nghiêm cấm sao chép, buôn bán trái phép
Câu 30: Đáp án D 
Dịch nghĩa: Tác giả nghĩ đâu là cách tốt nhất để trẻ học hỏi? 
	A. Bằng cách nghe diễn giải từ những người có kinh nghiệm. 
	B. Bằng việc mắc lỗi và nhờ người sửa chữa. 
	C. Bằng việc đặt ra thật nhiều câu hỏi. 
	D. Bằng việc sao chép những gì người khác làm. 
Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn 1 “children learn all the other things ... compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes" 
Câu B dễ gây nhầm lẫn, ở bài viết, tác giả nói là để lũ trẻ tự sửa lỗi chứ không phải nhờ người khác sửa lỗi cho như ý B. 
Cấu trúc have somebody do something/ have something done: nhờ ai làm gì 
Câu 31: Đáp án D 
Dịch nghĩa: Từ “he” ở đoạn 1 liên quan đến______________ 
	A. người khác 	B. công việc của chính họ 
	C. những đứa trẻ 	D. một đứa trẻ 
Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn 1 “A child learning to talk does not learn by being corrected all the time. If corrected too much, he will stop talking. He notices a thousand times” – Một đứa trẻ học nói không phải bằng cách được chữa liên tục. Nếu bị sửa nhiều quá, nó sẽ không nói nữa. Nó nhận ra... Như vậy, he ở đây thay cho một đứa trẻ - a child. 
Câu 32: Đáp án B 
Dịch nghĩa: Tác giả cho rằng điều gì giáo viên đang làm nhưng thực sự thì họ không nên làm? 
	A. Khuyến khích trẻ chép bài người khác. 	B. Chỉ ra lỗi sai cho lũ trẻ. 
	C. Cho phép trẻ tự chấm bài. 	D. Đưa cho trẻ đáp án đúng. 
Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn 1 “But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them. We do it all for him”. 
Câu 33: Đáp án C 
Dịch nghĩa: Từ “complicated” (phức tạp) ở đoạn 3 gần nghĩa nhất ______________
	A. thoải mái 	B. cạnh tranh 	C. phức tạp 	D. lời khen 
Câu 34: Đáp án A 
Dịch nghĩa: Tác giả lo rằng những đứa trẻ lớn lên sẽ trở thành những người lớn mà______________
	A. không thể tự suy nghĩ 	B. quá phụ thuộc vào người khác 
	C. không thể sử dụng những kĩ năng cơ bản 	D. quá khắt khe với bản thân. 
Giải thích: Tác giả phê bình việc chỉ ra lỗi sai của trẻ và sửa nó giúp trẻ. Như vậy, có thể suy ra là nếu cứ tiếp tục như vậy thì khi lớn lên, không ai chỉ cho, nó sẽ không thể độc lập suy nghĩ. Dễ nhầm lẫn với B nhưng phương án B chỉ đúng khi còn nhỏ, nó phụ thuộc vào thầy cô và cha mẹ để giúp nó, còn khi trưởng thành thì kết quả là nó không suy nghĩ được, đáp án A.
Câu 35: Đáp án C
Câu nào sau đây là thích hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Sự phát triển đô thị mang đến những thách thức.
B. Năm điều cần làm trong thời đại đô thị hóa.
C. Đô thị hóa thực sự có thể tạo ra một số mặt tốt.
D. Động lực thúc đẩy đô thị hóa.
Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:
Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom. This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion. But this view is incorrect. There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly. (Đô thị hóa làm suy thoái môi trường, theo quan điểm thông thường. Quan điểm này đã khiến nhiều nước đang phát triển hạn chế sự di cư nô