Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Tản Viên từ phán sự lục – trích Truyền kì mạn lục)

 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 10A1GIÁO SINH: NGUYỄN THỊ XUÂN LỘCNGƯỜI NHANH TRÍ THẮNGLUẬT CHƠIChia lớp thành 4 đội, mỗi đội sẽ nhận được những dữ kiện từ giáo viên. Trong vòng 1ph các đội thảo luận và sắp xếp các dữ kiện trên theo đúng trình tự của một tác phẩm đã học. Đội trình bày sản phẩm lên bảng đúng và nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng. ĐÁP ÁN- Chăm sóc mẹ chồng và con thơ- Người chồng đi lính trở về- Cái bóng- Nhảy sông tự vẫn- Lập đàn giải oanCHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN(Tản Viên từ phán sự lục – trích Truyền kì mạn lục)Bắt đầuChia lớp thành 4 nhóm: sắp xếp các dữ kiện sau theo trình tự đúng nhất và tóm tắt tác phẩm “Chuyện chức phán sử đền Tản Viên”?Hết giờ0123456789101112131415161718192021222324252627282930SV1: ĐỐT ĐỀNSV 2: CUỘC GẶP GỠ CỦA NTV VÀ CÁC THẦNSV 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NTV Ở MINH TISV 4: NTV NHẬN CHỨC PHÁN SỬ ĐỀN TẢN VIÊNLUYỆN TẬPCâu hỏi 1: Đặc điểm nổi bật của truyền kỳ là?A. cốt truyện mang màu sắc dân gian B. Nhân vật xuất hiện theo trạng thái nhân vậtC. Lời văn đan xen giữa văn xuôi và thơD. Sự kết hợp giữa yếu tố kì ảo và hoang đườngCâu hỏi 2: “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ gồm bao nhiêu truyện?A. 16B. 18C. 20D. 22Câu hỏi 3: Nội dung chính của ‘Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ?A. Ca ngợi tinh thần khảng khái, cương trực, dám đấu tranh trừ hại cho dânB. Đề cao vai trò của thần linh trong việc cứu giúp con ngườiC. Bài học nhân sinh về chính – tà D. Cả A và C đều đúngCâu hỏi 4: Truyền kì mạn lục ra đời vào thế kỉ nào?A. XVB. XVIC. XVIID. XVIIICâu hỏi 5: Trong “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ, Ngô Tử Văn đốt đền vì lý do gì?A. Vì muốn diệt trừ kẻ giả danh là thần mà lại tác yêu tác quái trong dân gianB. Vì không tin vào điều mê tín, dị đoan.C. Vì muốn thể hiện thái độ cao ngạo của mình.D. Vì muốn giúp đỡ viên Thổ công.VẬN DỤNG, MỞ RỘNGNếu em là Ngô Tử Văn, em sẽ hành động đốt đền như nhân vật hay có cách giải quyết khác?